平面设计案例提升强化班
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    平面设计案例提升强化班

    关键字:平面设计培训|平面设计辅导|长沙哪有平面设计学校

    学校价格: 网上优惠价: 关注度:1044人
    总课时: 开班日期: 上课时段:  
    授课学校:长沙中南大学设计教育培训学校
    上课地点:电话咨询
    平面设计案例提升强化班
     

    【培训目标】

    培养富有实际工作能力的实用型平面设计人才及印刷、包装、广告行业专业人才。提高职业素质,提升职业技能和技巧,从而达到满足当前企业界要求,*毕业学员学有所获。*专业强化训练,项目设计方案的实训,全面接触工作环境及实景演练,保障学员上岗有目的、工作有信心,能胜任岗位工作。

    【招生对象】

    主要是针对科班毕业,有平面软件基础,却社会经验不足和动手能力不足,或者是在本行业工作多年,想要为自己充电,提升自己的学员。

    【课程内容】

    1、图形设计:*用1个元素来表达不同的形式和内容来训练学生的想象能力和表现能力,是对学生多元化的训练,为专业设计创作打好基础:

    1)图形创意理念;2)图形创意的思维基础、思维模式;3)图形创意的思维发掘;4)图形符号;5)图形的形态和特征;6)图形创意的程序;7)意象语境的创造;8)幻象语境的创造;9)图形创意的表现手法;10)图形创意的应用。

    2、版式设计:介绍传统版式和现代版式的不同和相似之处,让学生了解版式设计在平面设计中的重要性,用1个或多个元素来表现不同的页面结构和版式设计,要运用电脑做为设计媒介:

    1)版式设计的原则;2)版式设计的原理;3)版式设计的视觉流程;4)版式设计的形式法则;5)版式的基本类型;6)文字、图形的编排构成;7)现代版式设计的发展趋势;8)专业命题训练。

    3、标志设计及VI:讲解标志在企业发展中的重要性和优秀标志的欣赏,标志的几种表现形式。用图形或字母的组合来体现企业的特点和产品特性,其中包括信签名片的设计及vi设计。

    标志设计概说:1)标志设计的新价值;2)成功标志所具备的特点;3)标志设计的表现形式;4)标志形象;5)标志欣赏;6)企业CI和VI概说;7)企业VI欣赏及应用设计;8)标志命题设计及VI设计训练。

    4、包装设计:包装设计的几种类型和包装的结构讲解,学习包装材料、印刷工艺,然后做几种不同类型的包装作业,电脑为设计工具:

    1)包装艺术设计的概念及分类;2)包装艺术设计的要素;3)包装艺术设计的创意;4)包装艺术设计的材料及印刷工艺属性;5)包装艺术设计的视觉传达;6)系列包装设计(系列化包装设计、CI战略);7)商品分类包装(食品包装、化妆品包装等);8)包装艺术设计的文化属性;9)不同类型主题作业。

    5、商业设计:讲解什么是海报设计及其运用的范围,欣赏大师级的设计师们的作品,运用几个不同的手法来表现不同的主题,运用电脑作为工具:1)海报设计概说;2)海报设计的基本特征;3)平面海报的生命力;4)海报创意设计的方法;P0P手绘海报设计;5)海报欣赏;6)命题作业。

    6、书籍装帧设计:介绍书籍装帧是平面设计中的1个组成部分及其在出版界的重要性,结合印刷知识的讲解及应用,选几个课题作为作业,电脑为媒介:

    1)图书与装帧;2)书籍装帧的基本特征;3)书装设计的主要内容;4)书装艺术的设计原则;5)书装设计的基本要素;6)图书印刷材料、特种印刷工艺与创意;7)佳作欣赏;8)命题设计作业。

    7、户外广告:校外上课:橱窗展示、灯箱、喷绘、写真、等

    8、广告设计综合课程;学习广告学发展史、概念和分类,广告策划、文案写作广告与市场、消费者心理、广告与法律等。

    9、印刷知识:

    了解印刷发展史,纸张与油墨,印刷方式,菲林输出,打稿,印刷工艺流程,软件经常遇到到的印刷问题的解决方式。

    十:公共课程:公共关系学

    怎样与客户沟通,与客户沟通的技巧,客户心理学、商务礼仪、市场营销等

    十1:实践教学:公司项目实例教学课程

    现场参与公司项目实例教学课程、设计公司等、广告公司实习、见习岗位。

    【师资】

    师资有*人士和各大广告公司的首席设计师、策划总监,及本学院设计学院的专职教授。具有学位背景,实践经验的知名广告设计企业设计师等。

    特独的教学模式:行业技能与教育进行有机的结合,真正实践教学面向企业,面向客户,面向市场,使学员毕业后即具有实践操作的经验和独挡一面的能力;我校注重专业设计理念与实践动手能力的培养,学校有自己的装饰公司与广告公司,会有大量的公司实战案例现场讲解与演练参与,培训学习的过程同时也是工作经验,在学习中工作,在工作中成长!加上严格的上课考勤、作业、考试考核、毕业设计管理制度,*了与其它学校不一样的教育培训质量和效果。


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